dijous, 28 de desembre del 2017
dimarts, 12 de desembre del 2017
CARTA AL SSMM REIS MAGS D'ORIENT
Amb l'arribada de l'any nou, els Reis Mags d'Orient comencen a preparar els regals per a tots els xiquets i xiquetes.
La Unitat de Neurorrehabilitació Infantil especialitzada en el tractament del trastorn del desenvolupament de l'Hospital Públic de Manises, ha creat una guia de joguets per a xiquets amb TEA i altres diversitats funcionals.
Aquesta guia està estructurada en diferents apartats, facilitant l'elecció del joguet més idoni:
- 1 JOGUETS PER A BEBÈS
- Joguets causa-efecte
- Joguets que faciliten l'estimulació sensorial
- Joguets que afavoreixen la motricitat
- 2 JOGUETS QUE AFAVOREIXEN LA MANIPULACIÓ
- 3 JOGUETS QUE AFAVOREIXEN LA MOTRICITAT GRUIXUDA
- 4 JOGUETS PER A TREBALLAR A NIVELL SENSORIAL
- Processament vestibular
- Processament tàctil i vibratori
- Processament propioceptiu i esquema corporal
- 5 JOGUETS QUE AFAVOREIXEN LA COMUNICACIÓ I EL LLENGUATGE
- 6 JOGUETS PER A TREBALLAR LA LECTO-ESCRIPTURA
- 7 JOGUETS QUE AFAVOREIXEN L'APRENENTATGE DE CONCEPTES
- 8 JOGUETS QUE AFAVOREIXEN EL JOC FUNCIONAL I SIMBÒLIC
- 9 JOCS DE REGLES, ESTRATÈGIA I PLANIFICACIÓ
- 10 JOCS PER A l'IPAD I LA TABLETA ANDROID
Podeu consultar la guia en la propia web de la Unitat de Neurorrehabilitació Infantil o directament ací.
diumenge, 10 de desembre del 2017
SALVAMANTELS INDIVIDUALS
A l'inici de curs vam crear uns salvamantels individual basant-nos amb el quadre de Joan Miró "Alba".
Aquest salvamantel són utilitzats per esmorzar a classe i no embrutar la taula.
diumenge, 26 de novembre del 2017
LA TARDOR AL CASTELL VELL
Amb l'arribada de la tardor, la classe de 3B de CEE Castell Vell és plena d'espais per treballar aquesta època de l'any.
Hem realitzat un arbre amb les nostres siluetes i amb fulles seques que van replegar del parc proper a l'escola.
També cada alumne ha portat de casa una fruita o fruit típic de la tardor. Els hem vis, tocat, olorat i fins i tot provat, descobrint nous sabors.
 |
| Moniato i codony torrat i caqui |
 |
| Descarrega't el full ací |
Per finalitzar aquest projecte, el divendres fam celebrar a l'escola la festa de la Castanyera amb un conte vivencial i degustació de castanyes per a tots els alumnes.
A més a més, vam realitzar un ball conjunt al ritme de El Pot Petit: La rumba de les castanyes.
A més a més, vam realitzar un ball conjunt al ritme de El Pot Petit: La rumba de les castanyes.
dimecres, 22 de novembre del 2017
CLASSE AMB GOSSOS
Una de les activitats favorites de l'alumnat del CEE Castell Vell és la classe amb gossos terapèutics. Durant la sessió els alumnes i les alumnes experimenten i manifesten diferents emocions.
La teràpia amb gossos té diversos objectius, tant en l'àmbit psicològic, cognitiu o psicomotriu, i ajuda a millorar la comunicació o té un efecte beneficiós en la socialització.
Els objectius són variats:
La teràpia amb gossos té diversos objectius, tant en l'àmbit psicològic, cognitiu o psicomotriu, i ajuda a millorar la comunicació o té un efecte beneficiós en la socialització.
Els objectius són variats:
- Potenciar les habilitats de comunicació i de relació personal
- Millorar l'autoestima i l'autonomia
- Estimular per a realitzar activitats motrius concretes, com acaronar, raspallar, etc.
- Millorar les relacions i habilitats socials (empatia, saludar, interessar-se pels altres, etc.)
- Reduir els estats d'ansietat
- Fomentar el sentit de la responsabilitat
dimarts, 14 de novembre del 2017
L' ESCOLA ENCATADA
El 31 d'octubre vam celebrar la festa de Halloween a l'escola.
Primer van vindre a la classe a buscar-nos unes pirates assassines.
Després vam anar a la sala del terror multisensorial a fer unes proves.
Ens ha agradat molt Halloween.
Crònica d'A. i I.
Primer van vindre a la classe a buscar-nos unes pirates assassines.
Després vam anar a la sala del terror multisensorial a fer unes proves.
Ens ha agradat molt Halloween.
Crònica d'A. i I.
diumenge, 29 d’octubre del 2017
AULA ESTIMULACIÓ MULTISENSORIAL CEIP SANT VICENT FERRER
Paraules pronunciades durant la inauguració de l'Aula d'Estimulació Multisensorial del CEIP Sant Vicent Ferrer de La Vall d'Uixó.
"Benvinguts i Benvingudes a l'Aula d'Estimulació Multisensorial del CEIP Sant Vicent Ferrer de La Vall d'Uixó.
A principi de curs, la Comissió d'Atenció a la Diversitat d'aquesta escola, formada per l'Educador, la Fisioterapeuta, la mestra d'Audició i Llenguatge i els mestres de Pedagogia Terapèutica, ens vam proposar construir una Aula d'Estimulació Multisensorial que hui, després de molt d'esforç veu la llum.
Una aula d'Estimulació Multisensorial, que junt amb les instal·lacions ja creades de la Sala de Fisioteràpia complementa els recursos i estratègies per treballar les capacitats més bàsiques del ser humà: les sensacions, la percepció o la integració sensorial.
Són molts els corrents pedagògics actuals i no tan actuals, que aposten per l'estimulació sensorial dels diferents sentits. Des de punt de vista més general, aquestes aules ajuden en la integració sensorial de l'alumnat, però també en el desenvolupament ple de les potencialitats humanes tant de l'àmbit escolar, social o intel·lectual.
Aquesta proposta va nàixer tenint en compte el doble vessant de les característiques del nostre alumnat.
Per una banda, l'alumnat de segon cicle d'Educació Infantil i primer cicle d'Educació Primària. Infants tots ells i elles, que es troben en ple procés de desenvolupament maduratiu dels diferents sentits.
Per una altra banda, som una escola «preferent d'alumnat motòric». Tal volta, aquesta denominació queda ja un poc desfasada amb el pas del temps. Millor podríem dir que som una escola «acollidora d'alumnat amb diferents capacitats funcionals». Una escola que veu amb la diferència l'oportunitat de nodrir i enriquir al seu alumnat –d'ací la realització al llarg de tot l'any de diferents activitats extracurriculars com és la setmana cultural- SOM una escola que integra, perquè prèviament, no segrega al seu alumnat. SOM Una escola inclusiva.
En les últimes setmanes, són varies les escoles que durant aquest curs han sigut pioneres que han apostat per aquest tipus d'instal·lacions tindre de les escoles públiques ordinàries. Certament, no serem els primers, ni els segons, qui saps si els tercers... però hem aplegat.
L'Aula Multisensorial ja és una realitat. I aplega per consolidar-se. Amb un projecte inicial del PAM (Pla d'Actuació per a la Millora) del curs 2016-2017 i amb la continuació del PAM 2017-2018.
A més a més, caldrà tindre en compte en el PAF (Programa Anual de Formació) del vinent curs 2017-2018, la formació del professorat amb l'Estimulació Multisensorial com ja ha passat a altres centres de referència."
La Vall d'Uixó, 11 de maig de 2017
Subscriure's a:
Missatges (Atom)
