LA CASTANYERA

Una de les festes que se celebren a infantil a la tardor és la festa de la castanyera. Enguany entre les activitats realitzades cal destacar, el teatre realitzat per pares d'alumnes on han representat el conte de la castanyera i la posterior degustació de diferents fruits carnosos típics de la tardor en les aules de 3 i 4 anys i fins i tot fruits secs en la classe de 5 anys.

Papelina amb castanyes per a casa

Deixe una llista de reproducció sobre la tardor amb les cançons que hem treballat, així com el vocabulari que estem treballant durant aquest trimestre dedicat a la tardor.

FORMACIÓ A L'ESCOLA

Una de les funcions que vénen arreplegades a la Resolució de les Instruccions d'inici de curs de les UECIL 2018, és la formació i assessorament per part de l'equip d'aquestes unitats a tots els membres de la comunitat educativa. 

La passada setmana, va ser el torn per al claustre, i els professionals de l'UECIL vam realitzar una sessió formativa a tots i totes les mestres del CEIP Regina Violant.

Aquesta sessió va servir per a presentar el nostre treball com a professionals de l'atenció als alumnes amb NEE, parlar de les característiques més importants de l'autisme, i entre altres, quin és el camí que volem seguir per aplegar a la inclusió del nostre alumnat.

PROPOSTES DE TREBALL

A continuació presente de manera visual algunes de les propostes de treball realitzades aquestes setmanes tant a l'UECIL com en les aules de referència. Una vegada més, moltes gràcies a les diferents tutores de les aules de referència i mestres de suport per acollir a l'alumnat de la unitat CIL i pensar en ells quan realitzem les integracions. Sou una peça molt important en la inclusió.

Propostes sensorials (Toca-Toca)

Escriptors

Matemàtiques

Art

TRIEM UN CONTE

L'hora del conte es realitza a infantil 3 anys. Les 3 classes surten al corredor i es presenten de manera molt breu, els tres llibres que es llegiran de manera simultània en les diferents classes. Els alumnes han de triar quin conte volen escoltar.

Durant aquesta sessió és temps de tancar la pantalla digital, guardar els joguets i obrir les orelles i els ulls. Tots asseguts a l'estora escoltem el conte. De què anirà hui? Una princesa que rescata un cavaller? Un cuc que menja cada dia de la setmana diferents aliments? O, tal vegada, de formes geomètriques que volen ser amigues?

Un dia el conta la tutora, un altre dia un mestre, al següent la mama d'un xiquet... tots esteu convidats a participar!!!

ELS BOMBERS

En infantil 5 anys aquest trimestre treballaran el projecte "Els Bombers". A l'UECIL reforcem aquest projecte per tal que l'alumnat matriculat en l'UECIL puga seguir el currículum igual que la resta de companys de l'aula de referència.

Un dels materials elaborats per presentar el diferent vocabulari d'aquest projecte ha sigut aquest mini lapbok, on les imatges es poden posar i llevar amb velcro.

GRAFOMOTRICITAT

Per tal de treballar la motricitat i la preescriptura (fase de manipulació motriu i perceptiva prèvia a l'escriptura), a l'UECIL realitzem figures, formes o gargots amb el dit sobre sorra. A més, d'aquesta manera també treballem la sensorialitat tàctil.

Els més majors, a més a més, associen les lletres a paraules i treballant així la lectura analítica com global.