LIP-DUP CPEE CASTELL VELL

Produccions CEE Castell Vell presenta:

Lip-Dup Castell Vell "La vuelta al mundo" curs 2015-2016

MAKING OFF LIP DUP CEE CASTELL VELL

Making off Lip Dup CPEE Castell Vell

[i descobrir cada dia, un motiu per riure de nou...]

MOLT PROMPTE...

GRAN ESTRENA!!!

PROJECTE COLABORATIU KANDINSKY 2016

Autora logo projecte: Consuelo Fuentes

Aquest any, el cicle d'Infantil del CEE Castell Vell, ha participat en un projecte col·laboratiu a nivell nacional. El projecte té com objectiu commemorar l'obra del pintor rus Kandinsky i es duu a terme al bloc http://kandinsky2016.blogspot.com.es/.
Des de la nostra aula no hem volgut perdre l'oportunitat de participar i obrir les portes de l'escola, per ensenyar allò que hem fet.
A continuació, podeu llegir el fragment de la nostra participació al bloc.

-------------------------------

En la clase de Infantil del Colegio Público de Educación Especial Castell Vell (Castellón de la Plana), también hemos trabajado y conocido a Kandinsky.
Este año, el tema central que nos ha servido de nexo de unión entre las diversas actividades realizadas, ha sido el Proyecto de los Colores. Durante todo el curso, hemos ido descubriendo nuevos conocimientos y habilidades a partir de los diferentes colores: rojo, naranja, azul, verde y amarillo.

Para finalizar dicho proyecto, y como producto final del mismo, hemos realizado una interpretación de una de las obras de Kandinsky, y para ello hemos utilizado los diferentes colores vistos.

Primero, para motivar y presentar a Kandinsky, realizamos una estimulación visual y sonora a través de diferentes vídeos donde se exponían las obras más emblemáticas del pintor ruso.

Una vez conocidos sus cuadros, elegimos la famosa pintura de círculos concéntricos para realizarla entre todos los alumnos.

http://www.wassilykandinsky.net/

Antes de ponernos manos a la obra realizamos algunos ejercicios para discriminar formas geométricas e incluso, trabajamos el círculo concéntrico.

Para pintar nuestro producto final, hemos utilizado diferente tipo de material de reciclaje que nos pudiera servir de sello estampador.

 El resultado, una obra colectiva fabulosa que ya luce en todo su esplendor en los pasillos de nuestro cole.

DECORACIÓ PRIMAVERAL

Amb l'arribada de la primavera i aprofitant que anavem a realitzar el Lip Dup a l'escola, van decorar els passadissos amb motius primaverals. Cada cicle va adornar un espai creant així una escola molt acolorida i vistosa.

Cicle Infantil

Cicle Infantil

Cicle Infantil

Cicle Infantil

Cicle Infantil

Cicle Infantil

Cicle Infantil

Intercicle Infantil-Primària

Cicle Primària

Cicle Primària

Cicle Primària

Cicle Secundària

TVA

TVA

Cicle Secundària 

Cicle Secundària

Cicle Secundària

Cicle Secundària

Cicle Secundària

TVA

Cicle Secundària

Cicle Secundària

Cicle Secundària

Afegeix la llegenda

TVA

TVA

TVA

Cicle Primària

Cicle Primària

TEATRE A L'ESCOLA

El passat dimarts 24 ens van visitar a l'escola la companyia de teatre Jugar a Teatre, per representar-nos l'obra R3, el contenidor està ple.

Un espectacle d’humor gestual, adaptat a l'alumnat de l'escola, que vol transmetre el valor que té l’esforç del reciclatge i la reutilització per aconseguir una reducció d’emissions contaminants al planeta.

L'obra transcorre un dia normal a la nostra ciutat. La gent fa la seua vida i porta als contenidors de reciclatge les deixalles per a ser reaprofitades. Però, què passa després que el paper, el vidre i els envasos cauen dins dels contenidors?

Tres personatges juganers ens transporten a una planta de reciclatge màgica. Tots tres, amb molta fantasia i humor, processen les deixalles i les transformaran en objectes d’us quotidià: del vidre, una botella per a l’aigua; del paper, un llibre (de botànica, tu!); del plàstic, un test; i del fem orgànic —que ningú vol tocar—, una borsa de compost.

I amb una llavor que troben entre el públic, seguint les instruccions del llibre de botànica, omplin el test de compost, la planten i la regen amb l’aigua de la botella.

Què pot sortir? No més una flor i l’esperança d’un futur sostenible.