En el següent vídeo vos mostrem algunes activitats que podeu fer a casa amb els alumnes amb necessitats basals. A més també teniu un enllaç per tindre més recursos seleccionats.
Es mostren els missatges amb l'etiqueta de comentaris Multisensorial. Mostrar tots els missatges
Es mostren els missatges amb l'etiqueta de comentaris Multisensorial. Mostrar tots els missatges
dimarts, 9 de juny del 2020
dimarts, 2 de juny del 2020
ESTIMULACIÓ GUSTATIVA
En el següent vídeo vos mostrem algunes activitats que podeu fer a casa amb els alumnes amb necessitats basals.
dimarts, 26 de maig del 2020
ESTIMULACIÓ PROPIOCEPTIVA
En el següent vídeo vos mostrem algunes activitats que podeu fer a casa amb els alumnes amb necessitats basals. A més també teniu un enllaç per tindre més recursos seleccionats.
dimarts, 12 de maig del 2020
ESTIMULACIÓ AUDITIVA
En el següent vídeo vos mostrem algunes activitats que podeu fer a casa amb els alumnes amb necessitats basals. A més també teniu diferents enllaços per tindre més recursos seleccionats.
Cistelles del tresor sonores:
https://www.hoptoys.es/86-cesta-de-los-tesoros-los-sonidos
Discriminación audiovisual:
https://elsonidodelahierbaelcrecer.blogspot.com/2013/10/escucho-y-adivino-discriminacion.html
Vídeo d'Eugenia Romero:
https://elsonidodelahierbaelcrecer.blogspot.com/2010/06/hipersensibilidad-sonidos-5-videos-de.html
Més activitats:
https://www.materialdeaprendizaje.com/25-actividades-de-estimulacion-auditiva/
dijous, 7 de maig del 2020
ARTS GRÀFIQUES
La professora Dori ens aporta aquests treballs manuals perquè les feu a casa aquests dies si vos ve de gust.
1.- Pompes de sabó
1.- Pompes de sabó
 |
| https://drive.google.com/open?id=1VxUGLAPIZLbMZKtdj_lg7hCtUlkRbuLr |
2.- Masa sensorial
dimarts, 5 de maig del 2020
ESTIMULACIÓ VESTIBULAR
Per als alumnes amb necessitats basals, aquesta setmana centrarem el treball a casa en l'estimulació vestibular.
Més info a: https://www.bloghoptoys.es/%C2%BFque-es-la-estimulacion-vestibular/
Més info a: https://www.bloghoptoys.es/%C2%BFque-es-la-estimulacion-vestibular/
dimarts, 28 d’abril del 2020
ESTIMULACIÓ VISUAL
Hola famílies,
Ací teniu una recopilació d'idees per realitzar estimulació visual a casa amb objectes quotidians que podem tindre fàcilment al nostre abast.
Vos deixem més info en els següents enllaços:
El sonido de la hierba al crecer:
Frascó de la Calma:
Caixa de llum:
Vídeos d'estimulació visual de YouTube:
dimecres, 22 d’abril del 2020
LA ROSA DE SANT JORDI: ESTIMULACIÓ OLFACTIVA
En el dia del llibre, se sol regalar un llibre acompanyat d'una rosa, fent referència a la llegenda del drac de Sant Jordi.
A l'etapa de secundària hem volgut agafar eixa rosa que desprèn olor i treballar l'estimulació olfactiva. En el següent vídeo teniu unes pautes per treballar a casa l'estimulació olfactiva així com l'objectiu d'aquesta.
dijous, 24 d’octubre del 2019
ATELIER DE LA NATURA
Una de les activitats que realitzem al CPEE La Panderola, és l'Atelier de la Natura d'inspiració Reggio Emilia.
Amb elements naturals, realitzem diferents activitats on experimentem a través de tots els sentits, coneixem els elements de la natura més significatius segons l'estació de l'any o treballem el joc simbòlic amb la realització de mini mons.
Un atelier on ens recolzem en els elements natural, deixant de banda els elements sintètics com el plàstic, ja que els elements naturals són més enriquidors sensorialment: colors, textures, olors... -està demostrat que amb l'estimulació dels sentits, l'aprenentatge és més eficaç-, ens aporten un sense fi d'oportunitats on podem desenvolupar la imaginació, els seus colors suaus ajuden a crear una atmosfera càlida i relaxant...
Descobriment dels elements naturals
L'obrador de sorra
Mini mons
Taula de la tardor
Per a saber més podeu donar una ullada a les següents webs:
http://www.tierraenlasmanos.com/
https://elnousafareig.org/
https://www.verpensarsentir.es/
diumenge, 2 de juny del 2019
PRIMAVERA
La primavera ja quasi se n'va i és hora de recopilar totes aquelles activitats que hem realitzat a l'UECIL relacionada amb aquesta estació. La finalitat no és altra que treballar diferents destreses, capacitats i continguts curriculars adequats per aels nostres alumnes tenint com a eix vertebrador la primavera.
Motricitats amb fang
Plantació per llavor
Trasplantar plantes
Els colors i la llum
Vocabulari
Manipulació i creativitat amb elements naturals
Taula de l'estació de la primavera
dimecres, 27 de març del 2019
MATEMÀTIQUES SENSORIALS
Els actuals estudis en el camp de la neurociència, ciència que estudia el funcionament del nostre sistema nerviós i tots els seus aspectes, i concretament la neuroeducació, parla sobre la necessitat de produir emocions durant el procés d'aprenentatge, així com la importància de realitzar aprenentatges multisensorials.
L'aprenentatge multisensorial consisteix a activar el màxim nombre de sentits durant l'aprenentatge. D'aquesta manera, l'alumne podrà adquirir la informació (input) per diverses vies sensorials: vista, tacte, olfacte... Facilitant la posterior recuperació d'aquesta (output), i posar en pràctica allò que ha aprés anteriorment.
Per aquest motiu, quan treballem matemàtiques cal activar el màxim de sentits possible. Per exemple, a través de la vista, associant a cada nombre un color determinat seguint els mateixos colors de les regletes Cuisenaire o regletes de Maria Antonia Canals.
A través del tacte, de la manipulació, tocant diversos objectes amb diferents textures... Afavorint així també la grafomotricitat.
A través de l'oïda, amb cançons o en el cas de les matemàtiques i per tal d'associar el nombre a la quantitat, donant colps amb el pandero segons el número que es vol representar.
Subscriure's a:
Missatges (Atom)
