LLIBRES

Els companys d'altres unitats CIL ens recomanen aquest llibre:

Atención temprana para su niño o niña con autismo

Cómo utilizar las actividades cotidianas para enseñar a los niños a conectar, comunicarse y aprender.

Sally J Rogers, Geraldine Dawson y Laurie A Visara

Com es revela en algunes investigacions d'avantguarda relacionades amb xiquets xicotets que tenen un trastorn de l'espectre de l'autisme (TEA), el paper dels pares és crucial a l'hora d'ajudar-los a connectar amb els altres, desenvolupar el seu potencial i viure una vida plena. En aquest manual, les creadores del Model Denver d'Atenció Primerenca proporcionen estratègies factibles i pràctiques que es poden utilitzar tots els dies. Pràcticament tots els xiquets xicotets tenen una sorprenent capacitat per a aprendre, i els xiquets que tenen un TEA no són l'excepció. Utilitzant un to positiu i encoratjador, les doctores Sally Rogers, Geraldine Dawson i Laurie Vismara fan que semble increïblement senzill convertir rutines diàries com el desdejuni o l'hora del bany en experiències d'aprenentatge orientades a adquirir habilitats que són crucials per al desenvolupament. Aqueixes tècniques provades s'il·lustren amb exemples realistes que fomenten el joc, la parla i la participació dels xiquets.

Més info a https://www.autismoavila.org/tienda-austimo-avila/libros-especializados-en-autismo-y-asperger/atenci%C3%B3n-temprana-para-su-ni%C3%B1o-o-ni%C3%B1a-con-autismo.html

FORMACIÓ A L'ESCOLA

Una de les funcions que vénen arreplegades a la Resolució de les Instruccions d'inici de curs de les UECIL 2018, és la formació i assessorament per part de l'equip d'aquestes unitats a tots els membres de la comunitat educativa. 

La passada setmana, va ser el torn per al claustre, i els professionals de l'UECIL vam realitzar una sessió formativa a tots i totes les mestres del CEIP Regina Violant.

Aquesta sessió va servir per a presentar el nostre treball com a professionals de l'atenció als alumnes amb NEE, parlar de les característiques més importants de l'autisme, i entre altres, quin és el camí que volem seguir per aplegar a la inclusió del nostre alumnat.

JORNADES TEA

L’associació TEA-CAST organitza per als propers 23 i 24 de novembre la tercera edició de «Trastorn de l’espectre autista, inclusió educativa i social». Entre les ponències trobem temes d'interés com: 

• Trastorns de conducta en persones amb TEA i alteracions sensorials. 
• Estratègies per facilitar la comunicació en persones amb TEA. 
• Model de patis inclusius. 
• O xarxa de suports en entorns naturals. 

Ací teniu el díptic de les jornades:

SAACs

Els Sistemes alternatius i aumentativos de comunicació (SAACs) els podem definir com els instruments d'intervenció logopédica/educativa destinats a persones amb alteracions diverses de la comunicació i/o el llenguatge, i que el seu objectiu és l'ensenyament mitjançant procediments específics d'instrucció, d'un conjunt estructurat de codis no vocals que permeten funcions de representació i serveixen per a dur a terme actes de comunicació (funcional, espontània i generalizable) per si sols o en conjunció amb altres codis, vocals o no vocals (J. Tamarit, 1993).

Actualment disposem de diversos recursos digitals que ens ajuden a millorar la comunicació de les persones amb diversitat funcional. A continuació s'enumeren alguns d'ells, juntament amb una breu descripció així com l'enllaç web on podem descarregar el programari de manera gratuïta o en defecte d'açò, la versió de prova.

Araboard

AraBoard ens permet crear, editar i usar taulers de comunicació per a diferents dispositius (ordinador, smartphone o tablet), així com para diferents sistemes operatius. Gratuït.

http://giga.cps.unizar.es/affectivelab/AraBoard.html

In-TIC

In-TIC, un projecte de la Fundació Orange i el grup IMEDIR en col·laboració amb ASPACE Coruña, ASPANAES i el centre de dia de la Creu Roja de Coruña. És un programa (o aplicació, segons el suport) que permet la creació de taulers electrònics dinàmics així com l'accés als diferents programes i possibilitats

que ofereix l'ordinador, tablet o smartphone.Gratuït

https://www.proyectosfundacionorange.es/intic/intic_pc/

e-Mintza

e-Mintza és un programa gratuït per a la creació de taulers dinàmics de comunicació. Encara que va ser creat al principi per a les persones amb TEA està demostrat que pot ser útil per a qualsevol persona que tinga dificultats en el llenguatge oral. Ha sigut creat per la Fundació Dr. Carlos Elósegui de Policlínica Guipúscoa i per la Fundació Orange. El programa ofereix des del seu inici un tauler ja configurat podent emprar aqueix mateix o modificar-ho perquè s'adapte a les necessitats comunicatives del seu usuari.

El programa està disponible per a Windows, MacOS, Android i iOS sent el seu ús igual per a tots els sistemes operatius per açò en aquesta unitat disposeu d'un únic arxiu d'ús. El programa conté una biblioteca de fotografies i pictogrames, alguns procedents de la pàgina web ARASAAC. Gratuït.

http://www.fundacionorange.es/descarga-de-e-mintza/

The Grid 3

The Grid 3 és un programa comercial desenvolupat per Smartbox Assistive Technology. Disponible per a Windows i iOS. Es pot descarregar la versió de prova durant 60 dies.

https://grids.sensorysoftware.com/es

JORNADES TEA

Els pròxims dias 12 i 13 de maig se celebrarà a Benlloch una jornada d'integració sensorial i inclusió educativa organitzada pel Centre Terapèutic i Logopédico TEA-Cast. L'esdeveniment està obert tant a professionals, estudiants i famílies. 

En la pàgina web https://www.jornadasteacast.es  podeu trobar tota la informació: programa, data límit d'inscripció...

CURSOS I ORIENTACIÓ

Per tal arribar a la màxima difusió de les famílies interessades, adjunte aquesta imatge sobre l'escola Associació de Pares amb Persones amb Autisme de Castelló.

I JORNADES D'ESPORT ADAPTAT

 Del 14 al 18 de novembre es celebraran a Borriana (Castelló de la Plana), les I Jornades d'Esport Adaptat. Tota la informació la pots trobar fent clic en l'imatge.

CURS TRASTORN DE L'ESPECTRE AUTISTA (TEA)

Al mes de novembre es celebrarà a l'UJI un curs sobre TEA i inclusió educativa i social. Teniu tota la informació en les imatges. Data límit d'inscripció 15 de novembre.

PRIMAVERA EDUCATIVA

La Conselleria d'Educació, Investigació, Cultura i Esport presenta la #PrimaveraEducativa, una trobada que se celebrarà el 13, 14 i 15 de maig al llit vel del riu Túria i que pretén fer visibles els projectes educatius innovadors que es duen a terme als centres de la Comunitat Valenciana.

Sota el lema "un riu d'educació valenciana", el vell llit del riu Túria de València s'omplirà d'exposicions amb els treballs dels alumnes, estands amb tallers, presentacions de pòsters sobre projectes i tot tipus d'experiències que milloren la qualitat de l'ensenyament al sistema educatiu valencià.

Per a dur a terme aquest projecte, però, es necessitarà la col·laboració i la il·lusió de docents, alumnes i famílies.

La #PrimaveraEducativa és, per tant, una gran festa per l'educació i un reconeixement a la dedicació, l'estima i l'esforç en matèria educativa per part de la societat valenciana.

Tota la programció i informació sobre la #PrimaveraEducativa la podeu trobar fent clic ací.

Entre altres activitats, s'exposarà el projecte col·laboratiu entre CEE Castell Vell i CEIP Tombatossals, ambdos escoles de Castelló. Aquest projecte de grups interactius es pot seguir a la web: http://ceiptombatossals.edu.gva.es/pots

FORMACIÓ

Reprenem les classes després de les festes de la Magdalena, i ho fem informant sobre un curs i una jornada que es realitzaran en els propers dies.

Curs : Comunicació Augmentativa i Alternativa 

Organitza : ARASAAC 

Lloc : València 

Data : 21 maig 2016 

Més info: web ARASAAC 

Jornada : " RAMPA DIGITAL " Contra l'amenaça de la " bretxa digital i tecnològica " risc de exclusió del sector de la discapacitat 

Organitza : CAPACITAS 

Lloc : València 

Data : 10 març 2016 

Més info: Discapnet

JORNADA ATENCIÓ PRIMERENCA

El proper 5 i 6 d'abril de 2016 es realitzarà a València una trobada de professionals i famílies de xiquets i xiquetes amb discapacitat en què s'exposaran les pràctiques de major eficàcia i eficiència segons l'evidència científica actual. Entre els ponents, investigadors internacionals en la matèria i professionals que exerceixen les seues pràctiques en centres d'atenció primerenca.

El programa és el següent:

MARTES 5 ABRIL 2016
(Auditorio Mar Rojo, Oceanográfic )

9:00 Inauguración de las Jornadas

9:30 a 10:30 “Prácticas en Atención Temprana que mejor optimizan los resultados en niños, padres y familias”. Dr. Carl Dunst (EEUU)

10.30 a 11.30 “Relevancia de la Neurociencia en la AT. Prácticas centradas en la familia” Dr. José Boavida y Dra. Ana Serrano (Portugal)

11.30 a 12.00 Pausa café

12:00 a 13.00 “Prácticas recomendadas con familias: ¿duras verdades o hermosas mentiras?”Dra. Marilyn Espe-Sherwindt (EEUU)

13.00 a 14.00 “Implementando prácticas en AT” Dr. Robin McWilliam (EEUU)

14.00 a 16.00 Descanso

16.00 a 17.30 “Experiencias de los CDIATS en Transformación de PLENA INCLUSIÓN” Modera: D. Javier Tamarit (Plena Inclusión, Madrid)

Dña. Susana Cordón (DINCAT, Cataluña)
Dña. Ana Rosa Contreras (Federación Extremadura)
Dña. Victoria Pascual (APROSCOM, Mallorca)
Dña. Carlota de León (ADISLAN, Lanzarote)

17.30 a 17.45 Descanso

17.45 a 19.15 “Experiencias de los CDIATS en Transformación de PLENA INCLUSIÓN”
Dña. Mª Jesús Gomara (ASPACE, Guipuzcoa)
Dña. Carmen García y Dr. Francisco Alberto García (ASTRAPACE, Murcia)
Dña. Mar Marín (GRUPO AMÁS, Madrid)
D. Juan Martínez (ASPRONA, Albacete)

MIERCOLES 6 ABRIL 2016

(Auditorio Mar Rojo, Oceanográfic )

9:00 a 10:00 “Atención Temprana y Calidad de Vida Familiar: Implicaciones para la intervención y la investigación” Dr. Climent Giné (España)

10.00 a 11.00 “Familia y Atención Temprana” Dña. Noor van Loen (Holanda) y representante familias de CDIATS (España)

11.00 a 11.30 Pausa café

11:30 a 12.30 “Calidad de vida familiar y prácticas profesionales en España” Dr.Robin McWilliam (EEUU) y Dr. Pau García (España)

12.30 a 13.30 “Retos y oportunidades de los profesionales” Equipo de La Alquería UCV (España)

13.30 a 15.30 Descanso

15.30 a 16.30 “Intervención en contextos naturales”
Dña. Ena Caterina Heimdahl (STATPED, Noruega)
Dña. Gema Paniagua y D. Lorenzo Muñoz (Equipo Psicopedagógico de Atención Temprana, Leganés)
Dña. Laura Escribano (Asociación Alanda, Madrid)

16.30 a 17.30 “De las Políticas públicas a las prácticas basadas en la evidencia"
Dña. Sofía Barranco (TELETÓN, Paraguay)
Dña. Reyes Pérez (Gerencia de Servicios Sociales, Junta de Castilla y León)

17.30 Conclusiones y clausura de las Jornadas

Tota la informació la podeu trobar a la web:

https://www.ucv.es/encuentro-atencion-temprana_2016.asp

JORNADA AMICS DE L'AUTISME - ASPAU

Més info en el següent enllaç: http://aspau.blogspot.com.es

JORNADES TEL - VALÈNCIA

A la següent adreça podem trobar els vídeos i presentacions de la 6a Jornada TEL, celebrada a València el passat 25 d'octubre del 2014, organitzades per AVATEL.

http://www.dcam.upv.es/avatel/